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尘埃落定115927411秋日的风掠过校园的香樟，教研的光点亮成长的旅途。为助力青年教师快速成长，发挥骨干教师“传帮带”作用，近日，眉山市青神县学道街小学校办学集团成功举办“青蓝结对”赛课活动。
艺体组，贾晓童老师执教《趣味文字》，通过展示趣味文字作品、讲解设计技巧，鼓励学生结合生活经验，用夸张、变形、装饰等手法创作专属文字。李文浩老师执教《趣味体能》，以“分组闯关”为主线，设置“过草地（俯卧横移）”“跳跃过桥（单脚跳云梯）”“穿越火线（曲线跑）”“翻越山丘（双脚跳篮架）”四大关卡，将体能训练融入游戏情境。张宇老师执教《跨越式跳高》，以“分解练习+完整提升”为思路突破重难点，帮助学生在反复练习中提升弹跳力与空中控制能力。朱恩老师执教《单、双脚跳》，通过儿歌律动、趣味游戏等方式，帮助低年级学生在“跳格子”“过小河”等互动环节中，让美育与体育的融合落地生根。
数学组，高志燕老师执教《认识加法》，以数学故事为主线，通过讲数学故事、用小棒摆数学故事，同桌互摆小棒的互动，让一年级孩子亲手“触摸”加法。陈雨恒老师执教《四则混合运算（一）》。通过趣味的体育用品店情境导入，让学生发现“先算乘法是因为生活需要”，形成完整的先算乘法后算加减法的运算顺序认知。鲁敏老师执教《三位数乘两位数笔算乘法》，通过生活情景搭建迁移平台，让学生在对比归纳中理解三位数乘两位数与旧知的联系，自编两乘一加的口诀来帮助孩子掌握算法。李建老师执教《分数混合运算（一）》，围绕新课标理念设计了复习、引入、铺垫和迁移四个环节，引导学生发现规律，实现知识迁移。
语文组，周琳萍老师执教《精卫填海》，于文言经纬间穿梭，带学生叩响神话的大门。郭晓瑜老师执教《场景歌》，以巧思引航，让识字教学在情境中翩跹，让学生于韵律间触摸语言的鲜活。刘清溪老师执教《慈母情深》，以文字为弦，奏响母爱的深情乐章，在文字的褶皱里捕捉温情，于语文的温度中感悟亲情的绵长，尽显文本解读的细腻功力。高梅宇老师执教《盘古开天地》，深挖“开拓、坚持、奉献”的盘古精神，还借“盘古AI大模型”，让神话的文化底蕴与时代精神同频共振。江霞菲老师执教《狼牙山五壮士》，以英雄史诗为笔，在课堂上铺展家国情怀的长卷。她以深刻的价值引领，让学生在文字的铿锵中致敬先烈，彰显语文教学的育人担当。侯倩老师的《拍手歌》课堂，似一曲欢快的童谣。她将识字融于趣味互动，让学生在拍手诵读的节律里，邂逅语文的童真之美，课堂洋溢着灵动的生机。
“此次赛课活动，见证了‘青’师在课堂上的灵动绽放，也聆听了‘蓝’师说课里的经验沉淀，更收获了评委们专业精准的点评。”学校相关负责人表示，愿“青蓝结对”的火种持续燎原，在教学的沃土上深耕细作，共同书写学道街小学集团教育的精彩新篇。（文/图：眉山市青神县学道街小学校）
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